Средние группы: Пчёлки

Педагоги группы

Воспитатель

Елисеева Елена Васильевна

Воспитатель

Иванцова Любовь Александровна

Особенности занятий в группе

Возраст воспитанников младшей группы имеет свои тонкости, нюансы. Это учитывается при планировании образовательного, воспитательного, развивающего процесса. В младшую группу детского сада входят малыши в возрасте от 3 до 4 лет; процесс развития кардинально отличается от того, какой проходил в группе раннего возраста. Если ранее детки требовали внимания, ласки, то теперь они становятся любознательными, хотят познать мир; именно сейчас проявляется интерес к «коллективным» играм. Малыши начинают выстраивать взаимоотношения с другими детьми-одногодками. Роль воспитателя уходит на второй план. Это становится первой фазой развития самостоятельности; считается, что развитие детей этой группы - самый сложный процесс. Объясняется тем, что воспитанники ДОУ только начинают адаптироваться к «взрослой» жизни, именно сейчас выявляется скорость интеллектуального развития. Некоторые дети быстрее понимают то, что от них хотят воспитатели, а другие медленнее. Также это заметно в развивающем процессе. Поэтому, от воспитателей требуется индивидуальный подход к каждому ребенку; такой возраст, с помощью педагогического состава, позволяет детям учиться быть самостоятельными. Особенно это касается момента самообслуживания. Они сами одеваются, кушают, посещают ванную комнату, туалет.

Какими навыками и умениями овладевают?

Малыши 3-4 лет начинают адаптироваться к взрослой жизни. На этом этапе у них начинают вырабатываться определенные умения, навыки. Малыш должен уметь самостоятельно одеваться, раздеваться, обуваться; есть самостоятельно, правильно удерживая столовые предметы; есть блюда последовательно; посещать самостоятельно туалет, уметь садиться на горшок; мыть руки после посещения туалета и перед едой. Это ключевые навыки, которые будут прививаться не только в ДОУ, но и дома.

Но есть умения образовательного характера. Младшая группа детского сада должна уметь, знать следующее: быстро ориентироваться в пространстве: знать, где право, лево, изнанка кофты и ее лицевая сторона. Также малыши должны быть ознакомлены с пространственными понятиями. Например, на столе, под стулом, в коробке, справа от тарелки, над головой, между шкафчиками и др.; уметь повторять действия за воспитателем. Например, выложить из счетных палочек домик, елочку, заборчик. Перед этим воспитатель демонстрирует, как это нужно выполнить; научиться определять основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник; уметь различать цвета; выполнять последовательные действия - собирать конструктор, кубики или пазлы; уметь ухаживать за декоративными цветами; помогать взрослым сервировать стол.

Требования к занятиям в младшей группе ДОУ

В возрасте 3 лет малышей нужно начинать обучать, развивать.

Занятия проходят в игровой форме. Занятия имеют и другие особенности:

• длятся они по 15 минут, именно столько времени малыши могут концентрировать внимание на чем-то конкретном;

• занятия должны нести уже четко выраженные цели;

• особое внимание уделяется развитию мелкой моторики рук, а также проводятся разнообразные упражнения для координации движений;

• проводят занятия по развитию устной речи и расширению словарного запаса;

• посредством альтернативных способов рисования, лепки предметов из пластилина, осуществляется эстетическое развитие;

• начинают проводить физические занятия, развивая у деток ловкость, выносливость, гибкость, координацию.